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融媒 先锋|带着“王二小”“刘胡兰”来宣讲 每个泥人背后都有一段红色情怀

作者: 仙阁故事网 发布时间: 2019年12月16日 15:11:18

融媒 先锋

李其仁创作泥人。

融媒 先锋

李福桂展示书画作品。

在历下区文化东路街道和平路社区,有一个红色火炬宣讲团,5名宣讲团成员都是退役军人。红色火炬宣讲团成立时间不长,在辖区却已颇具影响力。5名老党员每次去政府机关、学校、两新组织宣讲时,都会圈粉无数。一小时的宣讲通常被强烈要求拖堂到一个半小时,宣讲结束后还有粉丝要签名、粉丝来信环节。红色宣讲为何如此受欢迎?

让党的光辉照亮少年儿童

宣讲成员:李其仁

宣讲亮点:捏泥人

今年70岁的李其仁,是不少中小学生眼中的大明星。虽然他与学生们年龄相差了半个多世纪,但并不妨碍他们成为忘年交。每当李其仁来学校宣讲,学生们都会缠着他要签名。在李其仁的工作室,还积攒了厚厚一摞学生来信,信中满满都是喜爱与崇拜。李其仁究竟有什么魔力?

李其仁说,要想吸引学生们的注意,使红色教育真正入心、入脑,就要从他们的兴趣入手。作为宣讲者,首先要亮出一手绝活。在一次宣讲时,李其仁左右开弓,两只手同时在黑板上书写了一首《七律·长征》,震惊了台下的学生。于是,便出现了学生们争相求签名的一幕。

不过说起李其仁最具代表性的绝活,还要数捏泥人。刘胡兰、王二小、红军飞夺泸定桥、红船精神……一个个红色人物和经典故事被他塑造得栩栩如生。每每讲到刘胡兰和王二小的故事,学生们都听得津津有味,捧着泥人爱不释手。王二小的故事,李其仁总共捏了三幕。第一幕,鬼子进村,三个侵略者形态各异,表情嚣张跋扈;第二幕,王二小出现,机智地把敌人带进了八路军的埋伏圈;第三幕,敌人气急败坏地刺死了王二小,但英雄的故事永远流传下去。李其仁的作品特别重视细节。在王二小身后的大山上,他还捏了几位隐蔽的八路军战士,正在观测前方的情况。通过泥人来讲述红色故事,学生们仿佛进入到特定的时代和场景中,这种情景式教育深受学生喜爱。

说起捏泥人,李其仁可谓无师自通。从小就喜欢捏,已经塑造了400多个经典形象。之所以一直坚持下去,李其仁说,自己的父母都是老革命,他从小听着革命故事长大。“少年强则中国强,将革命故事继续传承下去,让党的光辉照亮少年儿童,是我的信念。”复杂的武器装备“接地气”了

宣讲成员:张著军

宣讲亮点:讲故事

为中小学生宣讲国防知识,他们能感兴趣、能理解透彻吗?张著军自有他的妙招。

张著军,原是山东省人民武装学校副校长,研究的是高精尖领域。退休以后,他却转换了思路,尝试着将复杂的武器原理和功能描述得通俗易懂接地气,充分调动学生们的兴趣。

“小朋友,你们听说过末敏弹吗?”在讲述末敏弹时,张著军说,“末敏弹可以在全球实现定点打击,误差有多小呢?比如说,我把打击目标定位在你的办公室,那么绝对不会打到你的卧室。”短短几句话,张著军就将末敏弹的特点概括出来,学生也能听得懂。

张著军还会主动与学生互动。出乎意料的是,即便年幼的小学生,也对国防教育非常感兴趣。“中国的武器装备究竟有多厉害?”“中国的军队能不能打胜仗?”孩子们充满了求知的渴望。一小时的宣讲,通常会因为学生的强烈建议而拖堂,讲到一个半小时。一堂国防教育课结束了,没有照本宣科,也没有枯燥难懂的内容,更不会流于形式。学生们发自肺腑地告诉张著军,“等我长大了,也想去当兵。”“我要好好学习,以后要当科学家造武器。”对于张著军来说,孩子们理想信念、家国情怀的养成,便是对他辛苦付出最好的回报。

原来雷锋应该这样画

宣讲成员:李福桂

宣讲亮点:书画创作

李福桂是一位资深书画爱好者。如何将书画创作融入红色教育中,李福桂也有他的办法。